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软件工程系以评促建,认真开展工作
发布时间:2016-11-29 动态浏览次数:852

为了切实做好迎评工作,软件工程系全体教师以饱满的热情投入到评建工作中,加班加点,全力以赴。教研室人员在繁忙的教学工作之余,抽出时间认真学习文件相关内容,深入理解文件的精神,配合学院、系部完成各项工作。结合教研室的实际工作情况,总结成绩,改善不足,高标准,严要求,为评估工作打下良好地基础。具体如下:

一、深入学习教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号)(简称16号文)

进一步认识到了高等职业教育全面提高教学质量的重要性和紧迫性,高职教育要加强素质教育,强化职业道德,明确培养目标;专业改革与建设要及时跟踪市场需求的变化,主动适应区域、行业经济和社会发展的需要,服务区域经济和社会发展,以就业为导向,加快专业改革与建设;要加大课程建设与改革的力度,增强学生的职业能力,改革教学方法和手段,融“教、学、做”为一体;要大力推行工学结合,突出实践能力培养,改革人才培养模式,积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式,把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点,带动专业调整与建设,引导课程设置、教学内容和教学方法改革;要实行校企合作,加强实训、实习基地建设;教师队伍建设要注重教师队伍的“双师”结构,改革人事分配和管理制度,加强专兼结合的专业教研室教学团队建设;要加强教学评估,完善教学质量保障体系。

二、完成软件工程系专业人才培养方案的制定

通过更新教学内容,改革教学方法。为了使教学内容适应时代要求,应精简陈旧落后的课程内容,增加现代化的课程,介绍学科的新发展、新成果,拓宽专业面。

三、切实开展教研活动,积极进行教改研究

开学初期教研室按照学院和系部年度工作计划,制订了教研室学期工作和教研活动计划,并能正常开展教研活动,基本能保证每学期9次教研活动。教研活动的内容主要涉及:学院和系部文件学习、专业课程体系和结构以及授课计划的讨论、多媒体课件交流学习、听课、评课、教学教改讨论、下学期教学任务计划等内容。通过教研室老师的相互交流和讨论,教学水平得到很大的提高。

四、积极配合学院、系部工作,完成评估资料制定

作为教研室,除了完成教研室的本职工作外,积极完成学院、系部指定的工作任务,互相配合,团结协作,高效的完成各项工作。

学院评估工作是学院的头等大事,每位教师都应该积极配合学院、系部工作,高效率、高质量地完成工作内容,为学院的评估工作贡献一份自己的力量。

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